Danselærerressurser

I denne spesielle todelte serien vil vi utforske tips til å drive et vellykket studio. Hvis du savnet de første sju tipsene, besøk ( www.danceinforma.com/the-secrets-to-running-a-successful-studio ). Tenk på virksomheten din og hvordan disse tipsene gjelder for det du gjør. Selv om du implementerer det jeg anbefaler, kan du prøve å tenke på hvordan du kan bytte tilnærming for enda større suksess. Husk at vekst av virksomheten din begynner med egenundersøkelse. Så la oss komme i gang!

Bygg flere inntektsstrømmer
Disse kan omfatte utleie eller fremleie av rom, bursdager og andre fester. Tenk utenfor boksen for å hjelpe deg med å generere mer inntekter. I nedetider kan du se om du har et studio til en yogakurs, eller ta kontakt med det lokale teatret for å se om de trenger plass til øving. Tenk på å ta klassene dine til områdegrupper og skoler. Dette er en flott måte å generere ekstra inntekter og å spre ordet om studio og programmer.

Gå ut av studioet ditt og bygg nettverket ditt
Bygg relasjoner! For mange år siden gjorde vi en lokal forestilling og møtte en kvinne som hadde ansvaret for et program kalt 'After the Bell', et unikt etterskoleprogram hvor foreldreklubben fant utenfor selskaper for å drive klasser som tennis, smidighet og dans, blant andre . Ved å gjøre dette utenfor showet fikk vi muligheten til å møte henne og for henne å se arbeidet vårt. Vi har siden gjort programmet hennes 'After the Bell' på vår lokale grunnskole i årevis! Du vil være den best bevarte hemmeligheten i byen din hvis du ikke kommer deg ut og møter mennesker.

Vær proaktiv i samfunnet
Gi en hånd med innsamlingsarrangementer, hjelp med folk når du kan og jobbe med en gruppe du brenner for. Bli med på ditt lokale handelskammer og fortell at du er en kilde i byen din når det gjelder å tilby underholdning og frivillige som kan hjelpe til med en verdig sak.

Kjenn tallene dine
Bygg et mål å treffe. Hvor mange studenter trenger du for å betale regningene? Hvor mange som skal tjene penger? Har du en formel for hva hver elev er verdt? Sett nå et mål for hvordan du vil at studionumrene dine skal se ut. Spor den hver uke i løpet av de første tre månedene av sesongen, deretter en gang i måneden etter det. Hvis du har et mål, vil du fjerne det og slå det til slutt. Når tankene dine er fokusert på vekst i stedet for å overleve, vil det sette deg i den rette tankegangen.

Resepsjonen din vil lage deg eller ødelegge deg
Dine ansatte behandler sannsynligvis kundene dine på samme måte som du behandler dine ansatte. La det trekke inn et øyeblikk, og tenk på hvordan din daglige oppførsel kan påvirke skolens evne til å generere henvisninger. Fortsett å trene de ansatte og gjør det morsomt. Glade ansatte, glade studenter og glade foreldre er hvordan du trenger for å måle suksessen din.

Bygg ditt henvisningssystem
Få kundene dine til å snakke om deg. Gjør det uventede. Lag et miljø av ‘WOW’. Den beste måten å gjøre dette på er å la de ansatte få vite at du er åpen for ideer som vil skape et “wow moment” for kundene dine. Jo mer du lager ‘wow’, jo mer vil de snakke om deg. For de beste kundene dine kan du tilby et $ 50 rabatt henvisningsprogram, der hvis du tar inn en ny student som registrerer deg, trekker du $ 50 fra begge undervisningen.

Lag en markedsføringsplan, hold deg til den og følg resultatene dine
Bestem hva målene dine er, hva du vil bruke og hvor du vil bruke det. Ikke alt markedsføringsarbeid fungerer - noen ganger er det bare fisken som biter. Spor resultatene for å vite hvordan du skal fortsette. Min anbefaling er å fokusere markedsføringsdollene dine først på nettet og trene derfra. Prøv en målrettet liste som du kan sende et postkort til. Neste vurdere å sende en e-post til tidligere kunder med et spesialtilbud om å prøve en uke GRATIS! Husk at markedsføring ikke bare handler om å skaffe nye kunder, men også å kultivere dine nåværende. Hvis de tar en klasse, hvorfor ikke prøve å få dem til å ta to, tre eller flere? For flere markedsføringstips, se tidligere artikkel www.danceinforma.com/magazine/grow-your-enrolments

Her skal du lykkes!

Steve Sirico
Steve studerte dans først med Mikki Williams og deretter i New York med Charles Kelley og Frank Hatchett. Han dukket opp i en rekke teateroppsetninger som “Damn Yankees”, “Gutter og dukker” og “Mame” i New York og rundt om i landet og i industri og TV-show. Han ble kontrakt for å fremstå som hoveddanser i “Valerie Peters Special” et TV-show filmet i Tampa, Florida. Etter å ha møtt Angela D'Valda under filmopptaket dannet de Adagio-handlingen til D'Valda & Sirico som dukket opp i teatre, klubber og på TV-show som David Letterman, Star Search og Jerry Lewis Telethon. I 1982 ble de kontraktet til Europa og dukket opp i en rekke forestillinger i Spania, Portugal, Sverige, Finland, Sveits og Italia før de dro til London, England hvor de dukket opp som gjesteartister for Wayne Sleep (tidligere Royal Ballet) i hans vise fram 'Bindestrek' på Dominium Theatre.

Steve og Angela har eid og regissert dansestudioet sitt i Fairfield, CT de siste tjuefem årene. Forfatter av sin Jazz Dance-pensum og medforfatter av en Partner-pensum som begge brukes til lærerutdanning av Dance Educators of America, Steve fortsetter å dømme og undervise for store dansorganisasjoner.

Han har nylig undervist på Interdanz-konferansen i San Jose, Costa Rica og på The International Dance Teachers Conference i London på Royal Ballet School. Han koreograferte for teatre, TV og stevner, og D'Valda & Sirico koreograferte nylig åpningen til National Speaker’s Association-stevnet på Broadway i New York City på Marriott Marquis.

Steve er president og direktør for nettstedet Dance Teacher Web, designet som et online ressurs- og opplæringsverktøy for danselærere og danseskoleeiere over hele verden. Dance Teacher Web produserer en årlig konferanse i Las Vegas hvor hundrevis av lærere lærer av de beste mesterlærerne og forretningscoachene i en intim setting, i motsetning til noe annet danselærerarrangement. Neste års konferanse vil bli avholdt på Red Rock Resort 6-9 august 2012. For mer informasjon besøk www.danceteacherweb.com

Toppbilde: © Ira Bachinskaya | Dreamstime.com