Het Nationale Ballets Remi Wörtmeyer i 'Symphony in Three Movements'. Foto av Angela Sterling. Danselærere gir, gir, gir. De deler sin kunnskap, lidenskap og glede, som ikke bare blir nødvendige når vi vokser teknisk som dansere, men også blir smittsomme, ettersom dans blir en så stor del av livet vårt gjennom hele treningen og kanskje inn i vår profesjonelle karriere. Og for det er vi for alltid takknemlige for de personene som tilbringer timer i studioet og viser oss trinn, coacher oss for å gjøre oss bedre og innpoder leksjoner vi kan bære resten av livet.
Her er bare noen få grunner til at vi alltid er takknemlige for danselærerne våre.
sommerens dansefestivaler 2016
#1. De viser oss hvordan vi kan danse!
Dans er en kunstform som du ikke kan lære ved å studere en bok du trenger noen til å vise og instruere deg hvordan den gjøres. Lærere er de som faktisk kan lære oss å danse i utgangspunktet!
Maggie Kudirka. Foto av Andrew Holtz.
'Det trengs en lærer for å vise eleven hvordan man beveger kroppen for å oppnå ønsket resultat,' sier Maggie Kudirka, 'Soon Ballerina' . 'Selv om videoer absolutt er nyttige, kan de ikke erstatte de personlige rettelsene en lærer gir.'
# 2. Lærere er så kunnskapsrike.
Ikke bare vet de så mye om teknikk og kunstform, men lærere er også så rause med sin kunnskap.
'Hver lærer har på sin egen måte så mye visdom og erfaring å formidle,' sier Calvin Royal III, solist med American Ballet Theatre. “Dette er den vakre delen om forholdet mellom danselærer og student. Det dør aldri. Den er bygget på en rød tråd som knytter fortiden til nåtiden. '
Het Nationale Ballet’s Remi Wörtmeyer i ‘Tarantella Pas de Deux’. Foto av Angela Sterling.
'Gode danselærere kan heve potensialet og kapasiteten til en danser,' tilføyer Remi Wörtmeyer, hoveddanser med Dutch National Ballet. 'En danser må være villig og ivrig etter å stadig forbedre seg på alle nivåer, men de er bare like dyktige som læreren er utdannet og sjenerøs.'
# 3. Lærere lærer mer enn bare trinn de viser oss hvordan vi kan legge til nyanse og stil.
En danser uten bevegelseskvalitet, uttrykk og scenetilstedeværelse kan være kjedelig. Det handler tross alt ikke om høy forlengelse og flere svinger. Lærere kan formidle sine egne erfaringer (og det utenforstående ekspert) til elevene sine for å gi dem det ekstra noe spesielt.
' En flott danselærer vil forme danseren og forberede henne på en profesjonell dansekarriere. Danseren vil lære stilistiske nyanser som gjør at dansen blir levende, ”sier Kudirka. 'Gode lærere oppfordrer elevene til å fortsette å prøve, og litt etter litt (som en av lærerne mine vil si), blir bevegelsen mestret.'
ABTs Calvin Royal III i Alexei Ratmanskys ‘Serenade After Platons Symposium’. Foto av Rosalie O'Connor.
# 4. Lærerne vil se oss lykkes.
Danselærere er ikke bare dedikert til å undervise i dansetrinn, men de har også store forhåpninger for elevene og deres suksess.
'Danselærerne mine presset meg alltid til å gå utover grensene jeg satte meg selv,' sier Chase Johnsey , danser med Les Ballets Trockadero de Monte Carlo. ”Lærerne mine så alltid i meg det jeg ikke kunne se i meg selv. Selv nå jobber jeg fremdeles med lærere som er villige til å hjelpe meg med å utforske mulighetene mine. Uten dette konstante kreative drivstoffet, ville karrieren min være ganske kjedelig! ”
Royal legger til: «Min første ballettlærer sa en gang: 'Jeg er her for å hjelpe deg med å utvide vingene dine og her for å være vitne til at du tar flukt.' Danselærere er viktige for å hjelpe til med å pleie, presse og oppmuntre elevene til å være en sann kunstner beste selvet. ”
Chase Johnsey. Foto av Costas.
# 5. Lærere presser oss ... med kjærlighet.
Akkurat når vi tror vi “ikke” kan gjøre et skritt eller sliter med en solo, gir læreren oss den ekstra oppmuntring. Ja, det kommer med rettelser og notater, men det kommer absolutt fra hjertet, og de er vår største cheerleader.
'Danselærere er utrolige mentorer og psykologer,' sier Johnsey. “De er ansvarlige for å finne den rette måten å presse og oppmuntre studentene på samtidig. En flott ballettlærer vil også vite at hver elev trenger noe annerledes og må behandles på en unik måte for å blomstre! '
'Som barn som lærer å danse, tilbringer du en overdreven tid med danselæreren din,' sier Simon Plant, en solist med Complexions Contemporary Ballet. 'I deres omsorg, lærer de av dem, prøver å imponere dem, blir de nesten en slags verge, noen å se opp til og noen du er i stand til å stole på.'
# 6. De lærer leksjoner som går utover dansestudioet.
Leksjoner i studioet kan ta oss langt i livet, uansett om du blir profesjonell danser eller ikke. Lærere hjelper med å innpode disiplin, lidenskap og en sterk arbeidsmoral.
Simon Plant i Dwight Rhodens ‘Duo’. Foto av Ani Collier.
'En veldig verdifull leksjon jeg fikk som ung danser (og noe jeg ikke bare bruker i dans, men også i hverdagen) er viktigheten av å være tilpasningsdyktig og fordelene med en sunn arbeidsmoral,' deler Plant. “Hver koreograf er forskjellig, du er ikke nødvendigvis den beste i alle stiler du har til oppgave, men det er danserens jobb å tilpasse seg de rytmer og bevegelseskvaliteter de får. Og hvem vet, når du har sluppet løs og prøv noe nytt, kan du bli overrasket og virkelig glede deg over det - eller, enda bedre, være flink til det! For meg er nøkkelen å nærme seg arbeidet mitt med like mye energi og entusiasme. ”
'Danselærere kan ha stor innvirkning på den typen person du blir,' sier Kudirka. “En negativ lærer fremmer sjalusi og harme ved å sette elevene mot hverandre i den feilaktige troen på at rivalisering vil få elevene til å jobbe hardere. En bedre måte er å oppmuntre til forståelse av en annen dansers evne og å lære av den danseren. '
Hva er ditt favorittminne fra en danselærer?
Remi Wörtmeyer
' Dale Baker, læreren til den australske ballettskoles avgangsår, ville si: 'Ballett er enkel, men det er ikke lett.' Når jeg har slitt med et trinn, husker jeg dette ordtaket, rydd tilbake teknikken min, forenklet tilnærmingen min, og flytt derfra. Det har vært et veldig nyttig verktøy. ”
diane marlys bromstad
Simon Plant
“Jeg brakk foten under en vurdering foran et panel under treningen min på The Australian Ballet School. Jeg var ikke bare flau, men ekstremt ødelagt. En lærer beroliget meg ved å be meg gå hjem, spise litt sjokolade og se en film som har det bra. ‘Foten din vil gro,’ sa han til meg. ‘Bare gi det tid.’ Og jeg så på ham og tenkte: ‘Vet du hva? Det vil det. ’Og det gjorde det. Jeg likte forresten filmen og sjokoladen. ”
Maggie Kudirka
“I september 2012 inviterte Runqiao Du meg til å danse White Swan Pas de Deux med seg i et Ballet ADI-show som inkluderte profesjonelle fra Washington Ballet. Dette er et veldig spesielt minne for meg fordi Runqiao lærte meg denne pasningen i 2010 for en forestilling ved Towson University. Jeg forventet aldri å utføre dette passet igjen, så det å få en ny sjanse til å danse det med læreren, regissøren og mentoren min var noe jeg vil ta vare på resten av livet. ”
Chase Johnsey
“Jeg jobbet med Charla Genn videre Svanesjøen , og hun fortalte meg at jeg trengte å glemme alt Svanesjøen s Jeg hadde sett og følt hva historien betydde for meg. Det var et fantastisk øyeblikk, fordi jeg innså at jeg ikke trengte å leve opp til hvordan Svanesjøen hadde blitt gjort. Jeg måtte bare være meg selv. ”
Calvin Royal III
“Et av de mest minneverdige øyeblikkene i min tidlige trening kom på slutten av det første året jeg studerte ballett. Jeg ville slutte. Det var for vanskelig, og jeg visste ikke om jeg ble kuttet ut for det. Jeg vil aldri glemme samtalen jeg hadde med læreren min, Suzanne Pomerantzeff. Hun delte med meg at det i livet vil være mange flere utfordringer, men jeg hadde en gave verden trengte å se. Selv om jeg i det øyeblikket ikke kunne se det. Dagen etter ønsket jeg så ivrig å komme tilbake i klassen og lære så mye jeg kunne for å bli bedre på det. ”
Av Laura Di Orio fra Dance informerer.
anbefalt for deg
