Accent Dance: Å bringe kultur, dans og fellesskap til skoler i New York City

Accent Dance NYC.

Har du noen gang sett et barns ansikt lyse opp, og vet at de er inspirert? Det er ganske en følelse. Sosioøkonomiske utfordringer og kulturelle holdninger hindrer mange unge i å få tilgang til kunsten. Likevel skaper eksponering for kunsten livslang takknemlighet for kunstneriske anstrengelser, fremmer pedagogiske mål og forbedrer helpersons utvikling. I sannhet er det sant i alle aldre, men hvorfor ikke begynne ung? Accent Dance NYC bringer danseforestillinger, deltakende forelesninger og klasser til ungdom i skolene, så vel som til de i alle aldre gjennom lokalsamfunnbaserte arrangementer, i Bronx og andre områder i New York City og nærliggende samfunn.



Accent Dance NYC.

Accent Dance NYC.



Dance Informasnakker med Accent Dance Artistic Director Andrea Ziegelman for å lære mer om organisasjonen og dens innvirkning. Det hele begynte som en styrkelse av Ziegelmans foreldres Detroit-baserte filantropiske organisasjon, Erwin og Isabelle Ziegelman Foundation (hovedsakelig til fordel for kunsten). Ziegelman gikk i ballettundervisning med Elisa Toro Franky, i hjembyen Pelham, og hennes kjærlighet til dans ble utvidet. Samtaler rundt økt tilgang til dans og kultur begynte med Ziegelman, Toro Franky og deres dansesamfunn.

For sin “dagjobb” er Ziegelman en advokat for familie- og ungdomsadvokat. Etter disse samtalene bestemte hun seg for å fremme lidenskapen for ungdoms velvære og empowerment ved å sette foreldrenes filantropiske organisasjon i utvidet handling - bringe eksponering for kunsten til skoler i underverdige samfunn. Dermed ble Accent Dance NYC født i 2018. Så langt har selskapet “nådd over 1000 Bronx-skolebarn over ti skoler og kunstutdanningsorganisasjoner og søker ikke bare å utdanne de unge i dans, men også å bruke sin unike uttrykkskraft for å feire mangfold, forene kulturer og fellesskap, ”Aksjer selskapet i en pressemelding . Det opptrer også på fellesskapsbaserte arrangementer, for alle aldre og typer publikummere.

På skoler tilbyr selskapet noen få forskjellige tjenester. Den ene er en times forelesning / demonstrasjon, inkludert en forestilling og deltakende forelesning. Selskapet utfører kulturbaserte danseformer, inkludert tango, salsa, hiphop og klassisk ballett. I foredraget deler de den kulturelle og historiske evolusjonen av den kulturelle danseformen for hånden, og leder deretter en del som involverer barna i bevegelsen. Accent Dance tilbyr disse forelesningene / demonstrasjonene gratis. Håpet er at den aktuelle skolen vil være interessert nok i hva selskapet har å tilby for å forplikte seg til det Ziegelman kaller et 'dance residency' - selskapet som kommer inn for å undervise i vanlige klasser på skolen. Så langt har selskapet gjort disse boligene i Bronx og starter også i Westchester. Undervisningen i boligene følger ulike dansemodeller, inkludert Blueprint Dance-modellen, som brukes på skoler i New York City. Denne sistnevnte modellen innebærer å utfordre elevene til å lage bevegelsesordforråd og fraser - for eksempel å bruke et dikt til å inspirere til bevegelse.



Accent Dance NYC.

Accent Dance NYC.

Ziegelman forklarer hvordan disse klassene begynner med en oppvarming, for å begynne å gjøre studentene kjent med hvordan kroppen beveger seg og redusere sannsynligheten for fysisk skade. Når vi går inn i grupper og mindre grupper i klassen, lærer Accent Dance med 'forståelse for at de fleste elevene på disse skolene ikke har formell dansetrening, så vi leder dem på en forsiktig og anatomisk sikker måte,' sier Ziegelman. Dans basert på disse studentenes kulturer, som latinske danseformer og hiphop, kan også hjelpe dem til å forholde seg til og holde seg engasjert, forklarer hun. “Vi har det gøy å snakke om hvordan dansen kommer fra disse barnas kulturer, og lære om deres kulturer. Vi kan heve deres stolthet ved å vise dem at de er en del av disse kulturene, at dansingen er noe de er en del av! ' Ziegelman understreker viktigheten av å lære kunstnere å bo hos studentene over lengre tid, ideelt for flere skoleår, for å virkelig bygge og anerkjenne vekst (sistnevnte mot mål som å foredle undervisningsmetodikk).

Ziegelman innrømmer at finansiering kan være et tema for skoler, men Accent Dance søker å gjøre det de tilbyr så 'rimelig som mulig.' Hun beskriver hvordan åpenhet for danseboliger kan avhenge av hvem administratoren på en bestemt skole er. 'Vi kan ikke være på hver skole, men vi kan gå inn for eksponering for kunsten for alle barn, ikke bare de som bor i velstående områder,' mener Ziegelman. Håpet hennes er at Accent Dance skal være en katalysator for det resultatet, at kunsten skal være en del av hvert barns utdanning. Et skritt på det, som hun føler at selskapets arbeid kan anspore, er økt privat og statlig (lokal, statlig og føderal) støtte til kunstutdanning. Hun håper å kunne vokse selskapet og dets arbeid - ansette flere lærerkunstnere, gå inn på flere skoler og engasjere New York Citys store filantropiske nettverk.



Kjenner vi den kunstutdannelsen virker ? Kan skolene med andre ord vite at de gjør en smart investering i den typen ting Accent Dance tilbyr? Ziegelman sier at hun mener at selskapets tilbud 'supplerer barnas utdannelse ved å bidra til å bygge kognitive ferdigheter - å tenke kreativt og kritisk, å kommunisere og samarbeide gjennom gruppearbeidet vi gjør.' Hun beskriver den bemerkelsesverdige forskningen som demonstrerer de betydelige fordelene med kunstutdanning - i pedagogisk, sosial, fysisk og ulike andre utviklingsmål for ungdom. Selv Hillary Clinton siterte en av disse studiene i en tale i mars 2011, bemerker Ziegelman. Studien, 'Benefits of Dance Education in a Middle School' [forfattere], demonstrerte at studenter som hadde tilgang til dansepedagogikk scoret høyere på SAT-score år senere.

Accent Dance NYC.

Accent Dance NYC.

I mindre empiriske bevis forteller Ziegelman spesielle øyeblikk som illustrerer innvirkningen av Accent Dans tilbud på studenter de når. Som en spurte en ung jente i en undervurdert skole (med mange elever fra innvandrerfamilier og andre uten stabile hjemmesituasjoner) Toro Franky: 'Føler du deg som en familie når du danser sammen?' En ung gutt på en annen skole ønsket å delta i et deltakende foredrag slik at han kunne møte frykten for å opptre foran andre. Et annet barn hadde nettopp blitt mobbet, og å danse med Accent Dance-lærerkunstnerne løftet hennes humør. 'Hver gang vi engasjerer oss med disse barna, sier de noe tankevekkende eller dypt,' hevder Ziegelman.

Accent Dance deler også sin kulturbaserte dans med større samfunn utenfor skolene. For eksempel har gruppen opptrådt på Poe Visitor Center og vil opptre 15. juni på Bronx Music Heritage Center. På førstnevnte bygde de som deltok også en dans fra Edgar Allen Poes dikt, The Bells . Ziegelman deler hvordan selskapet har skapt et stykke som illustrerer utviklingen av tango, med bevegelse av tango / jazzfusjon. Selskapet er også en levende utførelse av mangfold, ettersom danserne kommer fra mange forskjellige land og mange forskjellige kulturer. Lucia Jackson, en danser i selskapet, er også musiker, og de har laget et stykke satt til en av sangene fra hennes siste album. 'Vi bringer kunst til alle vi kan,' sier Ziegelman. 'Vi gir glede, sprer multikulturalisme, og vi gjør alt vi kan for barn.'

For mer informasjon om Accent Dance NYC, besøk aksent. dans .

Av Kathryn Boland av Dance informerer.

anbefalt for deg

Populære Innlegg