Feature Artikler | April 2024

Teddy Tedholm.

Den sosiale distanseringen av denne nåværende verden har gjort det nødvendig for alle å gjøre endringer i deres daglige liv. 'Alle' inkluderer dansere, som ofte er avhengige av å samles for å få ting gjort - å ta klassen, å øve, å lære og å lære, å inspirere og bli inspirert. Broadway Dance Center (BDC) lærere har virkelig møtt dette øyeblikket ved å tilby dansekurs gjennom Instagram Live og andre online plattformer. BDC inspirerer verden til å danse, og det trenger ikke stoppe med drastiske endringer i hvordan vi samhandler og gjør det daglige arbeidet vårt (og spiller). Disse anstrengelsene viser ressurs og spenst i BDC-samfunnet, og dansere bredere. Tracie Stanfield, Teddy Tedholm, Emily Bufferd og KC Castellano er BDC-lærere som har tilbudt online klasseinnhold eller planlegger å gjøre det. BDC kan fortsette å danse, og det vil vi også!

Tracie Stanfield

darrell grand moultrie

Tracie Stanfield.

Tracie Stanfield (moderne, lyrisk jazz) planlegger å snart legge ut innhold på nettet, når det kan føles riktig for henne - 'online dansutfordringer, tips osv.', Sier hun. Hun kan legge om progresjon og snu videoer også de neste dagene. I mellomtiden erkjenner hun en 'pause for å respektere behov for hvile, målsetting, journalføring, lesing, nå ut til andre som kan føle seg alene på dette tidspunktet' og mer. Stanfield ønsker å være et eksempel for andre dansere å ta denne tiden til å 'pause', for å gi dem '' tillatelse 'til å mate deres sjeler, være stille og utvikle indre tålmodighet og aksept.'

'Noen ganger er den beste måten å ære et øyeblikk av hvile og lytte,' sier Stanfield. Hun vil publisere når klassens innhold er klart, og nevner de mange tilbudene på nettet som er tilgjengelige for å veilede dansere om deres teknikk og stil. 'Jeg er så glad for å se samfunnet vårt øke med online klasser og virtuelle konkurranser,' sier hun. 'Det er inspirerende!'

Følg Tracie Stanfield: @traciestanfield .

Emily Bufferd

Emily Bufferd (jazz, lyrisk jazz, samtid og mer) har lagt ut henne oppvarming på Vimeo . Hun nådde ut til sine sosiale nettverk og ba om e-postadresser til alle som ville være interessert i å ta henne oppvarming på nettet. 'For meg er det ikke alltid noe som er mulig å bo i en liten NYC-leilighet, danse full / store setninger, men jeg kan alltid gjøre en oppvarming eller barre, og det er det jeg tilbød,' deler hun. Rask tenking tillot Bufferd å samle tre dansere som var tilgjengelige i en time på en lørdag, og spille inn en oppvarming i et studio - før alle studioene ble stengt og det ikke var ledig plass.

Emily Bufferd. Foto av Jaqlin Medlock.

'Siden jeg vanligvis ikke filmer klasseinnholdet mitt i denne forbindelse, var det en læringsprosess for meg, men jeg likte det og ville være tilbøyelig til å gjøre mer innhold som dette,' sier hun. Hun redigerte oppvarmingen søndag ned til tre minutter for å legge ut på YouTube - og oppdaget da filen var for stor for den plattformen, så hun skiftet til Vimeo. Hun er glad for å ha hatt denne læringserfaringen og «å kunne bidra med noe til samfunnet som alle nivåer av dansere kunne ha nytte av i denne usikkerhetsperioden, og å hjelpe studioeiere og andre lærere som befant seg i et øyeblikk av panikk over å måtte skifte til online materiale. ”

Bufferd er 'overveldet av den rausheten som dansesamfunnet viser på dette tidspunktet' og håper å se det forbli. Hun håper elevene føler seg verdsatt og inspirert av lærere som tilbyr klasseinnhold gratis eller til så lave kostnader som de kan. 'Dansesamfunnet er alltid sjenerøst, men i øyeblikk som disse er det virkelig utstilt så vakkert!' bekrefter hun. Bufferds undervisning blander dedikasjon til anatomi og teknikk, kreativ oppfinnsomhet og en klype tøff kjærlighet til studentene sine - på en fantastisk måte vil hun ikke la deg gi mindre enn alt.

Følg Emily Bufferd: @ebufferd .

Teddy Tedholm

Teddy Tedholm (samtid) var på flyplassen, på vei til en undervisningsjobb, da han fikk vite at den ble avlyst. 'Jeg følte en plutselig trang til å nå ut til samfunnet vårt,' minnes han. 'Jeg hadde en følelse av at vi snart ville være uten klasse, og ønsket å forsikre meg om at vi fortsatt holdt kontakten.' Uten for mye tanke la han ut på Instagram at han ville undervise online neste dag, og ordet spredte seg. 'Jeg har drevet med live streaming og online ytelse i noen år nå, så jeg følte meg ganske forberedt på å sette opp dette,' sier han. Likevel har han ikke brukt Instagram Live mye, slik at 'har vært en læringskurve,' deler Tedholm. Han sier at hjemmet hans til og med blir mer som et dansestudio for hver klasse!

sytycd 2015-turne

Tedholm deler at den mest betydningsfulle delen av disse klassene er når deltagende dansere 'går live' med ham og danser kombinasjonen med ham. 'Dette er når tilkoblingsmomentet er det mest håndgripelige,' mener han. Han erkjenner at en personlig dansekurs er uerstattelig. Hans mål med sine streamingtimer er 'å utfordre folk, bevege seg med dem, puste med dem og gi dem en time å unnslippe.' Tedholm underviser med varme og tydelig omsorg for hver av elevene sine. For eksempel fortsatte han å komme tilbake til danserens kommentarer og erkjenne deres forespørsler (for eksempel å møte den andre veien eller å gå over en bestemt del igjen). Hans bevegelse har en nydelig klype quirkiness og en salig følelse av frihet.

Følg Teddy Tedholm: @teddytedholm .

KC spansk

Da KC Castellano (samtids) innså at alle klassene hennes ble avlyst, hadde hun et 'øyeblikk av panikk', sier hun. Først spurte hun seg selv hva som ville skje med henne, men så gikk tankene hennes på hva som ville skje med studentene hennes. 'Dans er så mye mer enn noe vi gjør,' sier hun. “Det er vår lidenskap, vår drivkraft, en virkelig del av oss. Det er et håndverk som vi fester oss dag ut og dag inn, og i denne krisen trenger vi dans mer enn noen gang. ' Castellano har aldri undervist virtuelt, sier hun, fordi hun foretrekker å 'være i rommet og føle dansenes energi' - likevel har hun, og vi alle, måttet tilpasse oss, kjenner hun igjen. 'Jeg blir ikke koblet fra studentene mine,' hevder hun. 'Vi deler så mye mer enn tellinger.'

KC spansk.

Castellano har funnet Instagram Live til å fungere best for større klasser, men Zoom for mindre klasser og private leksjoner. 'Zoom gjør at jeg kan se studentene, der de med Instagram Live bare kan se meg,' forklarer hun. Hun håper at disse nettklassene 'vil tillate dansere å oppleve samme mengde kunnskap, inspirasjon og fysisk / emosjonell utfordring som de ville oppleve i en vanlig studioklasse.' Hun har sett at noen dansere synes det er gratis å ikke føle at andre studenter ser dem danse, mens andre ikke er like motiverte uten at lærere får dem til å gi mer.

Hun oppfordrer studentene til å finne indre motivasjon. 'Vær talsmann for din egen trening,' anbefaler hun. 'Hvis du vil forbedre deg selv, kan du identifisere de svake punktene og jobbe grundig med dem.' Denne sterke ånden av individualitet er tydelig i hennes undervisning. Bevegelsen hennes når stor og aksenter hardt, og går den siste biten som kan gjøre hele forskjellen. Hennes lidenskap er klar, som en ild som brenner rett foran deg.

Hun applauderer hvordan 'danseverdenen har vist en utgytelse av kjærlighet, støtte og et uhemmet ønske om å lære' og er 'i ærefrykt for utstillinger av kjærlighet og vennlighet' som hun har sett. Hun tror også at denne aktuelle utfordringen kan bidra til å minne oss på hvorfor vi elsker å danse, å huske hva som er virkelig viktig, 'i stedet for å bli fanget opp av vår progresjon, vår plassering, vår verdi, våre bestillinger, vår manglende bestilling, våre kropper , vår status, vår etterfølgelse, listen fortsetter og fortsetter, ”sier hun. 'Du fortsetter reisen din med glede, og ikke frykt eller stress over utfallet, du vil trives lenger enn du kunne tenke deg,' sier Castellano. “Frykten begrenser, kjærligheten driver. Velg smart.'

Følg KC Castellano: @kc_castellano .

Av Kathryn Boland av Dance informerer.